"正常的上班、下班、回家、睡觉——封闭的生活。超积极地上班，超深渊的生活。"---Ray(吕)

近期跟她一样的状态

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《旅居客家》

这几年的春节都能带来不同的惊喜今年也不例外

这回我去了县里最后一个高陂老镇沿途鞭炮花炫目

从近处的百候镇枫朗镇到高陂镇从明清老屋最后到僻远瓷镇

那是有了方便的交通工具后才能爬进去的一隅

另外到了大东镇梯田

是继去年暑假后的第二次而春节正逢油菜花盛开

在我的镜头视角里它们都从平凡变成了美丽

可惜相机像素才六百阳光不足时图像更不清

除了某个下午太阳出来外其它这次只能用PS补光

如果不留下些什么

很快就变化得让人想不起以前的样子

就像昨天公车上遇到了一群以前教过的学生们

他们巧合地又回到了变成别校高中的当年旧校区就读

话题就回到了这两间学校

虽然只有几百米之隔

己然没有了回逛的理由和机会

倒是让我想起了这些相片

旧校区教学楼

旧校区里的无名湖和教师宿舍

每周例行开大小会时看着笔记本就是我文思潮涌的时刻，这种灵感在考试监考时也总是发生。

劲往一处使，心使一处去，虽力量小而如果坚持日久，总有突破阻碍的时刻。

我脑筋感觉开窍的那一刻，是由多久的默想和反省累积而来。

灵感的闪现，也是往年不懈的追求和学习归纳总结所得。

拼尽所有的力气，奋发图强，穿过了黑暗的隧道，斩断了挡路的荆棘，才爬到可以放开眼界的山脊。

教育，从来都是精英教育。

只有成，没有败。宁做早就显露锋芒的钻石；而不为锅盖下掩藏的珍珠。

那样的折磨和苦难拿一时的光芒灿烂相抵，毫不对等，太不正常。

做个正正常常平平凡凡的形象，过个如多数人那样的生活并不容易，除了自己认可，再追求那阶层认可，就是多少人一生的目标和方向。

       原本期待的地方，和一点不了解也不感兴趣的地方，待经过以后，感觉大相径庭。

       期待与不期待的生活，工作，爱情，家庭，也一样有这种现象吧。

---这是某一天我代写的通知，当初拍下来是要给外甥们看让他们多练习书写，现在放在这篇也合适。

能力的培养如同酵母慢慢发酵一样，经历一定的过程。

由于各人所处的条件不同，个人的各种能力都各有一定的成熟期，不过，其速度快慢与能力大小不是一码事。

当一种能力确实得到培养时，才能向下分阶段前进。

如果忽视这一点，那就被那些虽然进度慢但扎实而稳步前进的超越过去。

揠苗助长，欲速非但不达，反而有害。

由于在人为地促成某种能力提前或加速发展时，延迟了其他机能的正常发育。

孟子“五谷者，种之美者也。苟为不熟，不如苇稗。”

大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。

如果我们打乱了秩序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂；